Di era disrupsi dan digital, pendidikan sains di Indonesia membutuhkan paradigma baru—dan "Pengantar Filsafat Pendidikan Sains Era Disrupsi dan Digital Indonesia" adalah kunci untuk memahami serta mengarahkan perubahan tersebut.
Ditulis dengan gaya yang ringan namun penuh makna, buku ini mengajak Anda melihat sains bukan sekadar kumpulan fakta, tetapi sebagai konstruksi sosial yang dipengaruhi oleh budaya, agama, dan etika. Melalui eksplorasi konsep mendalam seperti arkeologi pengetahuan, genealogi, serta integrasi sains dengan kearifan lokal, buku ini menawarkan perspektif segar tentang bagaimana pendidikan sains dapat bertransformasi di tengah perubahan global yang pesat.
Buku ini bukan hanya relevan bagi pendidik dan akademisi, tetapi juga bagi siapa saja yang peduli dengan masa depan generasi penerus—generasi yang tidak hanya cakap secara ilmiah, tetapi juga beretika dan berwawasan global. Jadikan buku ini sebagai pemantik refleksi dan inspirasi untuk membangun sistem pendidikan sains yang lebih inklusif, adaptif, dan berdaya saing.